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Cambridge International School

A partire dal 2021 H-FARM International School Rosà è l’unica Scuola Cambridge della provincia di Vicenza.

Questo accreditamento offre nuove opportunità a tutti gli studenti, arricchisce il loro curriculum e dà un enorme valore aggiunto alla loro formazione linguistica e culturale, grazie ad un approccio metodologico più pratico e critico che consentirà loro di diventare studenti consapevoli, innovatori e pronti ad affrontare le sfide future.

Cambridge Assessment International Education è il più grande ente al mondo che offre programmi di istruzione e certificazioni internazionali per ragazzi dai 5 ai 19 anni.

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The Cambridge learner attributes

Cambridge progetta i suoi programmi di studio e le sue valutazioni tenendo conto di cinque attributi per formare studenti preparati:

Pensatori
consapevoli

Gli studenti esplorano le idee in modo critico e comunicano i loro punti di vista rispettando le opinioni altrui.

Individui
responsabili

Fanno proprio l’apprendimento, collaborano e comprendono il loro impatto sugli altri e sull’ambiente.

Studenti
riflessivi

Gli studenti si concentrano sui processi di apprendimento, diventando studenti capaci di adattarsi a contesti sempre nuovi.

Problem-solvers e
innovatori

Affrontano le sfide in modo creativo, applicando le conoscenze a nuove situazioni.

Cittadini
impegnati

Gli studenti di Cambridge sono curiosi, aperti all’apprendimento e pronti ad avere un impatto positivo a livello locale e globale.

Conoscenza approfondita della materia, comprensione dei concetti e maggiore capacità di ragionamento.

I programmi di Cambridge pongono l’accento sulla conoscenza approfondita delle materie, sviluppando allo stesso tempo le competenze per lo studio e il lavoro futuri.

Cambridge International garantisce alle scuole la flessibilità che gli permette di modellare il programma di studio in modo che sia stimolante e rilevante per i propri studenti.

Prymary school cambridge curriculum

  • English as a Second Language
  • Mathematics
  • Science/Lab

Lower secondary school cambridge curriculum

  • English
  • Science/Lab

Curriculum

THEORY OF KNOWLEDGE

Il TOK è concepito per offrire agli studenti l’opportunità di riflettere sulla natura della conoscenza, di riflettere sulla domanda “Come facciamo a sapere ciò che affermiamo di sapere?”.

EXTENDED ESSAY

Il TOK è concepito per offrire agli studenti l’opportunità di riflettere sulla natura della conoscenza, di riflettere sulla domanda “Come facciamo a sapere ciò che affermiamo di sapere?”.

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