Early Years
Stimolare la curiosità dei bambini
La scuola dell’infanzia di Vicenza
Early Years Unit corrisponde alla scuola dell’infanzia italiana e copre i primi tre anni del Primary Years Programme IB.
La nostra scuola dell’infanzia è organizzata in tre sezioni omogenee per età anagrafica per garantire la specificità della progettazione pedagogica e didattica delle tre fasi di sviluppo. Vengono contemporaneamente promossi momenti di condivisione tra le sezioni per favorire lo sviluppo del senso sociale, educando i bambini alle differenze.
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Dai 2 ai 6 anni
Le sezioni di Early Years
La scuola dell’infanzia è composta da 3 classi, divise in base all’età:
- Explorers and Adventurers (sezione piccoli e piccolissimi): dai 2 ai 4 anni
- Navigators (sezione medi): dai 4 ai 5 anni
- Inventors (sezione grandi): dai 5 ai 6 anni
Ogni classe è seguita da un’insegnante madrelingua inglese e da un’assistente bilingue. In questo modo i bambini possono beneficiare dei vantaggi cognitivi del bilinguismo, immergendosi quotidianamente in un ambiente multilingue e internazionale in una fase cruciale per lo sviluppo delle capacità linguistico-espressive.
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Reggio Emilia Approach
Ogni bambino è un individuo unico
Il metodo di insegnamento usato per questi primi tre anni si ispira alla pedagogia Reggio Children, che si concentra sul bambino in quanto individuo unico, in grado di apprendere indipendentemente dall’interazione con i compagni, con gli insegnanti e con i genitori. Attraverso la diretta esperienza del dialogo, i bambini sono incoraggiati a trovare le risposte alle loro domande, in uno spazio disegnato unicamente per loro. I genitori e le famiglie sono incoraggiati ad essere parte attiva dei progressi del loro bambino, a fornire supporto nei primi passi del loro apprendimento, grazie al coinvolgimento da parte degli insegnanti.
L’approccio IB in Early Years
Esplora, Apprendi, Cresci
Il programma didattico del PYP ruota intorno alle unità di ricerca (Units of Inquiry). Sei temi interdisciplinari su cui gli insegnanti madrelingua costruiscono percorsi di apprendimento che coinvolgono tutte le discipline. Gli studenti sviluppano così le proprie attitudini, le conoscenze e competenze comunicative, di ricerca, di riflessione, sociali e di auto-gestione.
Ascolta le parole di Miss Ward e scopri come l’approccio basato sull’indagine trasforma l’esperienza di apprendimento.
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Tutti i servizi della nostra scuola
AMBIENTE FAMILIARE
I bambini sono accolti in un ambiente familiare e sereno dove l’unicità di ogni bambino viene valorizzata dagli insegnanti.
ENTRATA ANTICIPATA E DOPO SCUOLA
I genitori possono portare i bambini a partire dalle 8:00 del mattino e venirli a prendere alle 17:00 usufruendo del servizio di posticipo incluso nella retta. L’insegnante di classe si prenderà cura di loro fino all’inizio delle attività e oltre il normale orario di fine lezioni.
PRE NURSERY
Speciale attenzione è dedicata ai nostri più piccoli studenti. Nella classe Pre Nursery il rapporto educatrice/bambini è 1:6 per garantire le migliori cure e supportare al meglio la loro crescita.
MENSA
Il pasto completo e la merenda sono compresi nelle rette. Il menù è strutturato da una dietologa secondo i fabbisogni e i nutrienti necessari alla crescita e cucinato sul posto.
PSICOMOTRICITÀ
Ogni settimana i nostri bambini partecipano ad una sessione di psicomotricità condotta da una specialista esterna.
LABORATORI TEMATICI
Atelier artistici, biblioteca, performing art e musica. Tutto quello che serve per apprendere in modo creativo, esperienziale e interattivo.
Una giornata tipo in Early Years
Ingresso anticipato
Inizio lezioni
Pausa pranzo
Riposo
Fine lezioni
Uscita posticipata
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