Il team di H-FARM International School
Competenza, esperienza, passione
Uno dei motivi per cui scegliere la H-FARM International School è il corpo docente. Ogni membro del nostro team ha una vera passione per l’istruzione. Sono molto più che insegnanti o responsabili di programmi, ma appassionati sostenitori della nostra community di lifelong learners.
Gli Head of Programme
“L’educazione è molto più che potere. È emancipazione. Sulle porte degli edifici del PYP, MYP e DP, vedrete riferimenti all’esplorazione e alla scoperta… ecco cos’è questa scuola: vi apre mondi”.
CONAN DE WILDE
Head of K12 & Head of School
“La nostra missione, come educatori, è quella di mantenere sempre accesa la scintilla della curiosità accesa sin dalla nascita di un bambino”.
MAURO BORDIGNON
Head of Academics & Pedagogical Innovation
“Il PYP permette ai nostri studenti di prosperare felicemente mentre imparano attraverso esperienze stimolanti che li aiutano a sviluppare la loro creatività, la loro identità e la loro responsabilità verso gli altri e il mondo”.
JANE ANDREWS
Head of PYP
“Abbracciando il metodo dialogico e socratico, il nostro approccio promuove il pensiero profondo e l’arte dell’indagine, incoraggiando gli studenti a porre domande profonde e a impegnarsi in conversazioni significative per un apprendimento trasformativo”.
EMILIANO CORI
Head of Secondary
“Ogni atto di apprendimento costruisce il nostro senso di sé. Ciò che impariamo, il modo in cui lo apprendiamo e le competenze che crediamo di aver sviluppato si collegano a ciò che crediamo di essere e di essere capaci di fare. Il PYP è un luogo per quella possibilità aperta e luminosa”.
ILIANA GUTIERREZ
PYP Coordinator
“Abbraccia la creatività e permetti gli errori lungo il percorso poiché ci guidano verso l’innovazione e la crescita”.
PAUL IACCO
Head of MYP 1-3
“Alimenta la curiosità, accendi la motivazione – questi sono gli ingredienti segreti di un’avventura entusiasmante e duratura chiamata formazione”.
LUCIA SCAPOLAN
MYP Coordinator – ad interim
“Il Personal Project dell’IB promuove competenze fondamentali di gestione del progetto, favorisce l’apprendimento indipendente. Questa esperienza fornisce agli studenti competenze pratiche e coltiva l’autodisciplina, preparandoli per il successo accademico e professionale futuro”.
ALESSANDRO VINO
Head of MYP 4-5
“La funzione dell’educazione è insegnare a pensare intensamente e criticamente. Intelligenza più carattere: questo è l’obiettivo della vera formazione”.
SARA CASAGRANDE
DP Coordinator
Gli insegnanti
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