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Middle Years Programme 1-3

Un percorso di eccellenza aumentato al digitale

Il Middle Years Programme (MYP) è il percorso formativo sviluppato dall’International Baccalaureate per fornire un curriculum completo e riconosciuto a livello internazionale per gli studenti dagli 11 ai 16 anni. Nel sistema scolastico italiano, il MYP comprende due fasi distinte: MYP 1-3, che coincide con gli anni della scuola media, e MYP 4-5, che corrisponde ai primi due anni di scuola superiore.

Il percorso MYP 1-3 è costituito da un totale di 40 lezioni settimanali, di cui 11 caratterizzanti dell’H-FARM Approach: lezioni sviluppate in collaborazione con il network di H-FARM, erogate con il supporto e l’utilizzo di tecnologie all’avanguardia. Un vero percorso di eccellenza aumentato al digitale.

Lo studente di H-FARM si diverte a lezione
Lo studente H-FARM partecipa alle attività di classe
Gli studenti di H-FARM si impegnano in attività di classe
Lo studente H-FARM si concentra in classe

Il periodo più importante per la loro crescita

Sono gli anni dell’adolescenza, i più importanti per la crescita personale e intellettuale dei ragazzi. Il programma di studi MYP in questi anni mira a promuovere lo sviluppo olistico degli studenti, concentrandosi sulla loro crescita intellettuale, sociale, emotiva e fisica.

Nel MYP 1-3, gli studenti sono impegnati in una serie di materie, tra cui lingua e letteratura, matematica, scienze, individui e società, arti, educazione fisica e alla salute e design. La natura interdisciplinare del MYP incoraggia gli studenti a fare collegamenti tra queste aree disciplinari, promuovendo una comprensione più profonda del loro apprendimento.

Il modello di valutazione del MYP privilegia un’analisi continua piuttosto che un esclusivo giudizio basato sugli esami finali. Gli studenti vengono valutati attraverso una combinazione di compiti, progetti, presentazioni ed esami. Questo approccio incoraggia gli studenti a dimostrare le loro conoscenze, abilità e comprensione in vari modi, promuovendo il pensiero critico, la creatività e l’indagine indipendente.

Core Subjects

29 lezioni

ENGLISH

6 Lessons

ITALIAN

6 Lessons

MATHS

6 Lessons

SCIENCE

4 Lessons

INDIVIDUALS AND SOCIETY

4 Lessons

LANGUAGE ACQUISITION

3 Lessons

PHYSICAL & HEALTH EDUCATION

2 Lessons

H-FARM APPROACH

9 lezioni

VISUAL ARTS

MUSIC

COMPUTER SCIENCE

HUMAN SKILLS

HUMAN SKILLS
International-mindedness
Il MYP mira a sviluppare cittadini del mondo che apprezzino e comprendano diverse culture, prospettive e problematiche mondiali. Promuove l’apertura mentale, l’empatia e il rispetto per gli altri.
Curriculum Framework
Il MYP è strutturato in otto gruppi di materie: Lingua e letteratura, Acquisizione linguistica, Individui e società, Scienze, Matematica, Arte, Educazione fisica e Design. All’interno di questi gruppi di materie viene incoraggiato l’apprendimento interdisciplinare, che consente agli studenti di esplorare contesti globali e di creare collegamenti tra le varie discipline.
Personal Project, Service as Action, Community Project
Culmine del MYP è il Personal Project, attraverso il quale gli studenti mettono in mostra l’esplorazione profonda, la ricerca e la creatività, tramite un progetto autogestito che dimostra le competenze e le conoscenze acquisite. La componente “Service as Action” infonde un senso di responsabilità civica, incoraggiando gli studenti a tradurre il loro apprendimento in azioni positive, promuovendo l’empatia e la cittadinanza globale. I progetti comunitari nell’ambito impegnano gli studenti in attività di collaborazione, affrontando problemi reali e promuovendo la risoluzione collettiva dei problemi, consentendo loro di dare contributi tangibili alle loro comunità locali e globali.
Approach to Learning & Approach to Teaching
Le skills dell’Approccio all’Apprendimento (ATL) sono un elemento fondamentale del MYP e sono incorporate nel curriculum per sviluppare gli studenti come apprendenti. Queste competenze abbracciano varie categorie come le abilità di comunicazione, sociali, di gestione personale, di ricerca e di pensiero. L’obiettivo è fornire agli studenti gli strumenti necessari per diventare apprendisti efficaci, indipendenti e per tutta la vita.
Inoltre, il MYP enfatizza lo sviluppo della comprensione concettuale in tutto il curriculum. Questo coinvolge gli studenti nell’esplorare concetti chiave che vanno oltre i confini delle materie, consentendo loro di stabilire connessioni e comprendere a fondo il loro apprendimento.
IB Learner Profile
Lo sviluppo delle 10 qualità del learner profile è elemento centrale del programma del MYP. L’intera comunità scolastica svolge un ruolo importante nello sviluppare, valorizzare, apprezzare e monitorare la crescita dello studente a 360° gradi.
E se poi vuole tornare alla scuola pubblica?

Alla fine della classe MYP3 (terza media), la nostra scuola offre a tutti gli studenti la possibilità di essere preparati per svolgere gli esami di terza media come candidati esterni, per ottenere la licenza di scuola secondaria di primo grado.
La scelta di affrontare gli esami nella scuola pubblica non è né obbligatoria né necessaria, dal momento che gli studenti otterranno un diploma equipollente a quello italiano se decideranno di finire il percorso all’interno dell’IB.

Dal 2016 al 2023, tutti gli studenti di H-FARM International School hanno superato l’esame, con un voto medio superiore alla media nazionale: 8,4 voto medio, contro lo 7,2.

E se non sa l’inglese?

Dall’anno MYP1 (6° grado-primo anno di scuola secondaria di primo grado/prima media) all’MYP3 è necessario sostenere un test d’ingresso per potersi iscrivere ad H-FARM International School.

Tuttavia gli studenti possono essere affiancati durante l’anno da un servizio aggiuntivo di language support.

Per saperne di più sui requisiti e sull’esame di ammissione, visita la nostra pagina Procedure e Requisiti.

Per saperne di più sui requisiti e sull’esame di ammissione, visita la nostra pagina Procedure e Requisiti.

Gli studenti di H-FARM si godono la lezione con un insegnante

Orario giornaliero

08.30

Homeroom time

08.45

Inizio lezioni

12.45

Pausa pranzo

16.15

Fine lezioni

Team

“Abbraccia la creatività e permetti errori lungo il percorso, poiché ci guidano verso l’innovazione e la crescita”.
Paul Iacco
Head of MYP 1-3

Meet our students

Lumen
Nel corso di scienze di MYP1 abbiamo studiato e progettato le “Eco Case”, ed è stata una sfi da entusiasmante. Abbiamo avuto l’opportunità di unire la nostra passione per l’ambiente con concetti scientifi ci, creando una casa che riduce la sua impronta ecologica.
Lumen
Studente, Venice
Francesca
Nella nostra classe di italiano di MYP2, abbiamo avuto l’opportunità di lavorare su un progetto che coinvolgeva la creazione di podcast e fi lm incentrati sulle storie dei detective. Non è stato solo educativo, è stato incredibilmente divertente ed arricchente.
Francesca
Studente, Venice
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